Модуль 9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання,створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості,навчальні матеріали,внесли зміни в План вивчення теми.